สื่อสีสันสดใสนำเสนอมุมมองที่มาและความสำคัญของการมีกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์เพื่อเด็ก-เยาวชนและครอบครัว ฉบับเนื้อหาสำหรับประชาชน ประกอบไปด้วยสถานการณ์และสถิติการใช้สื่อที่น่าเป็นห่วงของเด็กไทย ความสำคัญ กระบวนการ และบทบาทสำคัญในการจัดตั้งกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ รวมถึงบทบาทของภาคประชาชนในการมีส่วนร่วมตรวจสอบให้การออกกฎหมายและการบริหารจัดการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

เรียนรู้เรื่องการยอมรับความหลากหลายผ่านแอนิเมชั่นน่ารัก ๆ เรื่องขบวนการนกกระจิ๊ด ตอนนี้ขบวนการนกกระจิ๊ด ได้เพื่อนใหม่เพิ่มขึ้น เมื่อวันหนึ่งคุณครูพาเพื่อนใหม่ น้องปอแก้ว ชาวเขาจากจังหวัดแม่ฮ่องสอน  มาแนะนำให้เพื่อน ๆ ที่ห้องเรียน ชั้น ป.4 ได้รู้จัก  แต่กลับถูกเพื่อนล้อเลียนและถามคำถามที่ไม่เหมาะสม เพราะไปติดกับภาพลักษณ์การพูดไม่ชัด สำเนียงชาวเขาจากละครมา ร้อนถึงคุณครูต้องกล่าวตักเตือนไม่ให้กระทำเช่นนี้อีก

จุดประเด็นเรื่องสิทธิพลเมืองและการใช้สิทธิการมีส่วนร่วมตามหลักประชาธิปไตยผ่านการ์ตูนแอนิเมชั่น ขบวนการนกกระจิ๊ด ให้เด็ก ๆ วัยเรียนได้เข้าใจและเรียนรู้ จากสถานการณ์การคัดเลือกการแสดงในเทศกาลปีใหม่ ณ ห้องเรียนชั้น ป.4 ที่เกิดความคิดต่างกัน ระหว่างการร้องเพลง และการแสดงซูปเปอร์ฮีโร่  การโหวตเพื่อเลือกข้างทันที นั้นคือประชาธิปไตยจริงหรือ ???  เอาล่ะ...เพื่อนๆ ในห้องเรียนชั้น ป.4 จะทำอย่างไร ต้องติดตามชม

หยิบเรื่องราวเท่าทันสื่อ ถ่ายทอดผ่านลายเส้นการ์ตูนไทย เรื่องราวตอนนี้เกิดขึ้น ณ  บ้านการ์ตูน จ. พะเยา ครูสอนศิลปะแปลกใจ  เด็กๆ หายไปจากห้องเรียนกันหมด มีเพียง ด.ช. ก็อต ที่ยังอยู่ในห้องเรียน และบอกว่าที่เพื่อนๆ หายไปเพราะไปร้านเกมเล่นอินเทอร์เน็ต ครูศิลปะจึงออกแบบการเรียนการสอนให้เด็กวาดรูปโทรศัพท์มือถือ เพื่อสะท้อนให้เห็นถึงข้อดีและข้อเสียของโทรศัพท์มือถือ และสื่อออนไลน์ที่เสพได้ผ่านโทรศัพท์มือถือ ที่เปรียบเสมือนดาบสองคม ต้องใช้อย่างพอเพียง และไม่เสพติดสื่อออนไลน์มากเกินไป มิเช่นนั้นจะเกิดภัยที่ตามมา เพราะคลื่นแม่เหล็กในโทรศัพท์มือถือ อาจทำให้สมองเสื่อม หูอักเสบ ฯลฯ

Infographic ที่จะช่วยสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับพฤติกรรมเหล่านี้  

" วัยรุ่นใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์เพิ่มมากขึ้นในการปฏิสัมพันธ์ ติดต่อกับเพื่อนและแบ่งปันข้อมูลต่างๆ รวมถึงการได้รับตอบโต้ปฏิสัมพันธ์ ผลวิจัยระบุว่าวัยรุ่นใช้สื่อเครือข่ายสังคมออนไลน์ทั้งแง่บวกและลบในการสร้างมโนภาพของตนเอง (Self-concept) และการพัฒนาอัตลักษณ์ (Identity) ในแง่บวก วัยรุ่นหาพื้นที่ในการสร้างอัตลักษณ์ต่อกลุ่ม แสดงออกความเป็นตัวตน และสร้างสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่ปลอดภัย พร้อมกับพัฒนาทักษะการสื่อสารบนสื่อดิจิทัล ในขณะที่ในแง่ลบ วัยรุ่นใช้สื่อเครือข่ายสังคมออนไลน์โดยตกหลุมของการจูงใจ การประเมินคุณค่า และแนวโน้มของการเปิดเผยตัวตนที่มากเกินไป "

เรื่องสนุก ๆ ของมิตรภาพสัตว์ต่างๆ ทั้ง ลา แกะ หมูอ้วน และแม่ไก่ ณ ฟาร์มเลี้ยงสัตว์แห่งหนึ่ง ที่บอกเล่าเรื่องราวของการกำเนิดลูกเจี๊ยบสมาชิกใหม่ของฟาร์ม จากไข่ไก่ที่แม่ไก่เฝ้าฟูมฟักจนกลายเป็นลูกเจี๊ยบที่น่ารัก

พญาอินทรีย์ผู้น่าเกรงขามในป่าใหญ่ ทำให้สัตว์ทุกตัวหวาดกลัว ยกเว้นกระรอกน้อยใจกล้าที่เข้าไปพูดคุยกับพญาอินทรีย์ จึงรู้ว่าพญาอินทรีย์เป็นเพื่อนใหม่ที่น่าคบหา แล้วยังได้ข้อคิดจากพญาอินทรีย์ด้วยว่า คนเราไม่ควรตัดสินใครด้วยรูปลักษณ์ภายนอก ควรทำความรู้จักและพูดคุยกันก่อน และอย่าหลงเชื่อข่าวลือที่ว่าพญาอินทรีย์จับสัตว์น้อยใหญ่กินเป็นอาหาร จนกว่าเราจะพิสูจน์หาข้อเท็จจริงที่ถูกต้อง

กระต่ายน้อยเจ้าปัญญา 2 พี่น้อง เจี๊ยบและจิ๊บ เป็นกระต่ายขยันและกตัญญู เมื่อแม่กระต่ายไม่สบายก็รีบมาดูแล เมื่อสุนัขจิ้งจอกจะมาทำร้ายแม่ สองพี่น้องก็ใช้พลังความรักใคร่และสามัคคีกัน ช่วยกันวางแผนกำจัดสุนัขจิ้งจอกจนพ้นภัยร้ายได้สำเร็จ  

กบน้อยผู้มีจิตใจดี บางครั้งไม่เฉลียวใจว่านกกระยางหวังเข้ามาตีสนิทเป็นเพื่อนใหม่ เพื่อหวังผลประโยชน์จะเอาตนเป็นอาหาร นิทานเรื่องนี้จึงสอนให้รู้ว่าเราควรมีการไตร่ตรอง อย่าหลงเชื่อคำใครง่ายๆ แม้จะเห็นด้วยตา แต่ก็ต้องใช้ความคิดวิเคราะห์ ฟังคำเตือนของเพื่อนคนอื่นๆ ด้วย 

น้อง ๆ เคยไปเข้าค่ายค้างคืนกับคุณพ่อคุณแม่และทางโรงเรียนกันบ้างไหมเอ่ย? หลายๆ ครั้งเราจะเห็นผู้ใหญ่เตรียมกล่องปฐมพยาบาลที่มียาสามัญประจำบ้านเบื้องต้นไว้เผื่อฉุกเฉิน อยากรู้ไหมว่ายาและอุปกรณ์ในกล่องปฐมพยาบาลนั้นแต่ละอย่างเรียกเป็นภาษาอังกฤษว่าอย่างไร? เรื่องนี้จำเป็นมาก ๆ ไว้เผื่อฉุกเฉินและเจ็บป่วยเราจะได้เรียกเป็น ไปเรียนรู้กับพี่หลุยส์และพี่ลูกเจี๊ยบกันเลยดีกว่า

เปิดประเด็นเรื่องโกงในเมืองไทย นานาทัศนะของคนดังและศิลปินที่มีต่อการโกง รู้จักโครงการกระตุ้นให้คนรุ่นใหม่และเยาวชนตื่นตัวไม่มองการโกงเป็นเรื่องปกติ แต่คือภัยคุกคาม ด้วยการเล่าเรื่องโกง ด้วยศิลปะหนังสั้นเพื่อการเปลี่ยนแปลงของสังคม