นิตยสารดีจัง ฉบับ 'เล่นลม ล้อคลื่น กลางสึนามิสื่อ' เปรียบยุคสื่อสารดิจิทัลเป็นสึนามิสื่อที่ถาโถมให้เราต้องต่อสู้ฝ่าฟันเพื่อเอาตัวรอดให้ได้ ฉบับนี้จึงเจาะลึกประเด็นรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศและดิจิทัล (MIDL) การสร้างพลเมืองประชาธิปไตยในยุคดิจิทัล พบกับคนทำงานด้านรู้เท่าทันสื่อที่จะมาสะท้อนแนวคิด มุมมอง การรู้เท่าทันสื่อในยุคปัจจุบัน ข่าวสารการรู้เท่าทันสื่อจากทุกมุมโลก และตัวแทนเยาวชนผู้มีมุมมองรู้เท่าทันสื่อที่เป็นแบบอย่างและน่าสนใจ 

คลิปวิดีโอที่จะทำให้เรารู้จักและเข้าใจความหมายของคำว่า 'การรู้เท่าทันสื่อ' หรือ Media Literacy ได้อย่างง่ายและกระชับฉับไว ประกอบด้วยข้อมูลสถิติสื่อและพฤติกรรมเปิดรับสื่อของเด็กและเยาวชนไทย พร้อมทั้งแนวทางการรู้เท่าทันสื่อด้วยหลัก 5 ประการง่าย ให้ได้นำไปคิดวิเคราะห์ก่อนจะปลงในเชื่อสื่อที่เราพบเจอและเปิดรับ

คลิปวิดีโอ ตลาดนัดสื่อดีที่บ้านฉัน 2 นี้เป็นการประมวลภาพการจัดงานตลาดนัดสื่อดีฯ ในวันเสาร์ที่ 22 ธ.ค.2555 ที่โรงเรียนบ้านหนองขามสุพรรณบุรี โดยการดำเนินงานของ อบต.หนองขาม ร่วมกับภาคีเครือข่ายสื่อสร้างสรรค์ภาคกลางและภาคตะวันตก เป็นการเปิดพื้นที่สร้างสรรค์ให้ชุมชนได้มาร่วมมือร่วมใจกัน เรียนรู้ของดีจากชุมชน นำผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ มาจำหน่าย แบ่งปัน เรียนรู้ เด็ก ๆ ในชุมชนมีพื้นที่ในการแสดงออก ทั้งการแสดง การละเล่นในชุมชน รวมถึงการแสดงละครรู้เท่าทันสื่อเพื่อสร้างความตระหนักรู้การเท่าทันสื่อให้กับชุมชนด้วย

เด็ก ๆ อยู่ในโลกของการสื่อสารออนไลน์ นอกจากการเป็นผู้รับสารแล้ว วันนี้เด็ก ๆ เองก็ยังเป็นผู้ส่งสารอีกด้วย ดังนั้นทักษะจำเป็นที่จะต้องปลูกฝังให้กับเด็ก ๆ ก็คือทักษะการรู้เท่าทันสื่อ หนังสือรู้เท่าทันสื่อไอซีที (ฉบับสมบูรณ์) นี้ มีเนื้อหาเน้นไปที่การสร้างทักษะเท่าทันสื่อไอซีทีให้กับเด็กอย่างรอบด้าน ตั้งแต่การทำความรู้จักคำว่าการรู้เท่าทันสื่อ ผลของสื่อไอซีทั้งเกม โทรศัพท์มือถือที่มีต่อเด็ก สุดท้ายยังมีตัวอย่าวกิจกรรมและเกมที่จะช่วยส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องเท่าทันสื่อให้กับเด็ก ๆ ได้อย่างเพลิดเพลินให้คุณครูผู้สอนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในโรงเรียนได้อีกด้วย

ชุดฝึกอบรมพลเมืองรู้เท่าทันสื่อ เป็นเอกสารที่รวบรวมเนื้อหาและแนวทางการจัดกิจกรรมสำหรับครู เพื่อนำไปใช้ประยุกต์ออกแบบการเรียนการสอนเพื่อสร้างการรู้เท่าทันสื่อ พัฒนาความเป็นพลเมืองในวิถีประชาธิปไตยให้กับนักเรียน เพื่อสร้างทักษะการคิด การตั้งคำถาม และการสืบค้นหาคำตอบ การสร้างการมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์ของผู้เรียน พร้อมตัวอย่างกิจกรรมบูรณาการ เรื่อง พลเมืองรู้เท่าทันสื่อจากครูแกนนำโรงเรียน 3 ดี

ปัจจุบันการติดต่อสื่อสารและการเข้าถึงสื่อข้อมูลต่างๆ ล้วนเป็นเรื่องง่ายและรวดเร็ว อีกทั้งสื่อที่นำเสนอผ่านช่องทางต่างๆยังมีอิทธิพลทั้งในด้านบวกและลบต่อความคิด ทัศนคติ พฤติกรรม ของผู้คนซึ่งรวมไปถึงเด็กและเยาวชนในสังคม โครงการเด็กไทยรู้เท่าทันสื่อ ICT เป็นส่วนหนึ่งของการขับเคลื่อนมุ่งสร้างการรู้เท่าทันสื่อให้กับเด็กและเยาวชน เพื่อให้เด็กและเยาวชนรู้จักคิดวิเคราะห์และ ”เลือกสื่อ” ที่สร้างสรรค์เหมาะสมกับช่วงวัย โดยได้จัดการสัมมนาและนิทรรศการผลงานสื่อสร้างสรรค์โดยเด็กและเยาวชน รวมถึงกิจกรรมต่างๆ ให้กับนักเรียนและโรงเรียนที่เข้าร่วมในโครงการทั่วประเทศ