หนึ่งในเครื่องมือของการสร้างทักษะการเรียนรู้ในยุคศตวรรษที่ 21 คือการทำโครงงาน ประกอบด้วย 5 ขั้นตอนหลักคือ การเตรียมความพร้อม การคิดและเลือกหัวข้อ การเขียนเค้าโครง การปฏิบัติโครงงาน การนำเสนอโครงงาน และการประเมินผลโครงงาน เป็นกระบวนการที่ช่วยให้เด็กและเยาวชนได้ทั้งฝึกคิด ฝึกตั้งคำถาม รู้จักทำงานเป็นทีม เรียนรู้จากสิ่งรอบตัว และกล้าแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ 

ตะลุยเยี่ยมชุมชนในเขตบางกอกน้อย เพื่อเสาะหา 3 ดี คือ พื้นที่ดี สื่อดี และภูมิดี พร้อมสร้างแกนนำเยาวชนในการขับเคลื่อนขยายกิจกรรม 3 ดี สู่ชุมชนอื่นๆ ต่อไป

ข่าวสรุปกิจกรรมการจัดงาน เมือง 3 ดี บางกอกนี้ดีจัง ตอน มาเล่นกันเถอะ ซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2557 ณ ชุมชนบ้านบุ วัดสุวรรณาราม เขตบางกอกน้อย โดยกิจกรรมนี้ต้องการสร้างพื้นที่ต้นแบบ ผลักดันให้กรุงเทพมหานครเป็น มหานครแห่ง 3 ดี คือ พื้นที่ดี สื่อดี และภูมิดี

คลิปวีดิโอเนื่องในวันต่อต้านการใช้แรงงานเด็กโลกปี 2012 สัมภาษณ์คุณสมพงษ์ สระแก้ว ผู้อำนวยการมูลนิธิเครือข่ายส่งเสริมคุณภาพชีวิตแรงงาน และคุณธนียา รุญเจริญ เจ้าหน้าที่องค์กรแรงงานระหว่างประเทศ ถึงสถานการณ์ด้านต่าง ๆ ของการใช้แรงงานเด็กในประเทศไทย

แอนิเมชั่นรณรงค์ให้สังคมช่วยกันต่อต้านแรงงานเด็ก บทสรุปภาพรวมสถานการณ์การใช้แรงงานเด็กตั้งแต่ปี พ.ศ.2544 - 2557 เสนอแนะสังคมเพื่อช่วยกันเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนมาตรการลงโทษผู้ใช้แรงงานเด็กอย่างเป็นรูปธรรม พร้อมเบอร์ติดต่อให้ทุกคนในสังคมช่วยเป็นหูเป็นตาอย่าให้ขบวนการใช้แรงงานเด็กเกิดขึ้นในสังคมต่อไป

มาเรียนรู้ศัพท์ภาษาไทยกับครูติ๋มกันจากเพลงขบวนการคนตัวดี ครั้งนี้มารู้จักกับความหมายและสมาชิกของครอบครัวว่ามีใครบ้าง แต่ละครอบครัวก็มีสมาชิกไม่เหมือนกัน ยังมีความหมายของคำว่า ชวน จากบทเพลงให้ได้เรียนรู้เพิ่มเติมกันอีกด้วย

มาล้างมือกันเถอะ ฉบับเด็กชาย เป็น 1 ในชุดเรื่องเล่าทางสังคม (Social Story) สำหรับเด็กออทิสติก ที่บอกเล่าวิธีการล้างมืออย่างถูกสุขลักษณะ ให้เด็กได้เรียนรู้สุขลักษณะนิสัยที่ดีด้วยการล้างมือให้สะอาด 2 เวลา คือก่อนกินข้าว และหลังจากเข้าห้องน้ำ

"ปักธง" เป็นการรายงานผลลัพธ์ของโครงการติดตามและประเมินผลภายในแผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่านประจำปี 2558 โดยประเมิน 2 ด้าน คือ ประเมินผลเพื่อการพัฒนา เน้นการแสวงหาความรู้จากการประเมิน เพื่อนำไปขับเคลื่อนงานพัฒนาการอ่านให้ก้าวหน้าต่อเนื่อง และการประเมินผลเพื่อเสริมสร้างพลัง ใช้รูปแบบการถอดบทเรียนจากการทำงานของภาคีเครือข่ายส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่านต้นแบบ 11 พื้นที่ เพื่อขยายผลสื่อสารกับสังคมเพื่อสร้างพลังการอ่านในอนาคต

เด็กๆ ชอบนก ด้วยจังหวะที่สนุกสนาน เป็นการเชื้อเชิญให้เด็กๆ และผู้ใหญ่ ร่วมกันร่วมรำทำเพลงพร้อมชมนก ชมไม้ บทเพลงแนะนำชนิดของนกต่างๆ ถ่ายทอดความรักและความผูกพันของพ่อแม่และลูกนก